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学びの行動定着
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「学ぶ」と「真似る」の違いから考える、これからを生き残るための本当の「学ぶ力」とは?

[更新: 2017年07月13日 / カテゴリ: 学びの行動定着]
今回は少しエッセイ風です。長文ご容赦ください。 現代の企業においては、大変残念ながら事実として、人材開発ということに対する取組みが、ひどくやせ細ってしまったと言えるのではないでしょうか。「会社は教育機関ではない」という発言もあちこちで散見され、また「これだけ人が減って業務が増え、非常に多忙なときに、人材育成や教育に割いている時間はない」という . . .

「修羅場」体験で部下は本当に育成できるのか? ~人材育成方法論の都市伝説(1)

[更新: 2017年04月26日 / カテゴリ: 学びの行動定着]
よく部下育成に関して「修羅場経験」の大切さを強調するリーダーや人事の方がいらっしゃいます。弊社にも、そういった内容が実施できないかといったご相談を頂くことがあります。 「部下を成長させるために、あえてプールに突き落としておぼれながら泳ぎを覚えるのを待つっていうやりかたですよ。やっぱりあのやり方が一番だと思うんですよね」 そして皆さんこうも仰るの . . .

なぜ研修の成果が職場で実践されないのか? ~ 研修の効果を最大化するために必要なこととは?

[更新: 2017年02月20日 / カテゴリ: 学びの行動定着]
絶え間なく変化する「VUCA【Volatility(不安定)Uncertainty(不確実)Complexity(複雑性)Ambiguity(曖昧性)】な時代の中では、最先端と思われるスキルであってもあっという間に陳腐化します。 厳しい企業間競争を勝ち抜くためには、社員の絶え間ないスキルアップが必要です。また、スキルアップの機会を与えることは社員 . . .
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